Graeme Hopkins
→ Bénévole adulte du programme Sors Dehors de la FCF, ancien membre jeunesse
→ Ambassadeur du programme Ocean Bridge, Ocean Wise, octobre 2023 à mars 2024
→ Programme Eco-Action Accelerator d’Ocean Wise, mai 2024 à octobre 2024
→ Récipiendaire du prix national 2024 pour son engagement en faveur du climat décerné par l’Institute for Sustainability Education & Action
DANS SES PROPRES MOTS
La nature a toujours été une source de fascination et d’évasion pour moi. Mon intérêt passionné et singulier pour la paléontologie a commencé quand j’étais très jeune et n’a jamais faibli depuis.
Mon amour pour l’étude des fossiles m’a conduit à explorer la nature et m’a fait découvrir des endroits que je n’aurais peut-être jamais visités autrement. Cela m’a appris à examiner tout ce qui m’entoure avec curiosité et enthousiasme.
Je vis avec un trouble du spectre de l’autisme et mes expériences d’exclusion m’ont incité à faire tout mon possible pour accueillir tous les jeunes dans la nature. L’équité n’est pas seulement une politique, mais une pratique qui garantit que tous se sentent en sécurité et bienvenus. Il est important d’inclure les jeunes de tous les horizons et de toutes les identités et de faire appel à des intervenants de divers profils comme animateurs.
Nous collaborons régulièrement avec des membres des communautés métisses et des Premières Nations locales. En tant que responsable du Saskatoon Newcomer Youth Outdoor Adventure Club, je travaille directement avec un large éventail d’animateurs qualifiés qui ont eux-mêmes vécu l’expérience de l’immigration au Canada.
Je suis reconnaissant au programme Sors Dehorsde la FCF, ainsi qu’à tous les bénévoles et employés qui l’ont rendu possible. Participant à Sors Dehors depuis plus de quatre ans, ce groupe m’a permis de maintenir mon lien avec la nature et de nourrir mon amour pour la vie.
LE PRIX DU MENTORAT DES JEUNES
Ce prix récompense une personne ou un groupe qui a contribué de manière significative à la création ou à la présentation de programmes qui initient les jeunes à l’importance de la conservation, de l’habitat, de la faune et de la flore.