Bienvenue, 
top-page-banner-2-k.jpg

La biodiversité

Bonjour! Nous espérons que vous aurez autant de plaisir avec ce dossier pédagogique que nous en avons eu à le préparer. Il est rempli d’idées et d’instructions simples pour vous aider à entreprendre un projet Habitat 2000 dès aujourd’hui. Nous sommes certains que le thème présente un défi intéressant à relever, autant pour les élèves que pour les enseignants.

La biodiversité

Donnez un coup de main à la biodiversité

Protégez les habitats vulnérables

Créez un habitat de lisière

Aménagez des milieux vitaux

La biodiversité passe à l’action!

Trucs utiles aux enseignants

  • Travaillez avec vos élèves pour choisir le projet idéal. N’essayez pas d’entreprendre quelque chose de trop exigeant physiquement.
  • Décrivez clairement ce à quoi ils doivent s’attendre. Les avantages de certains projets peuvent prendre du temps à se révéler.
  • Il faut persister! Votre projet peut ne pas avoir les résultats escomptés, mais ce sera tout de même une expérience d’apprentissage valable. Inscrivez vos observations et continuez.
  • Choisissez un projet que vous pouvez réaliser par étapes, au cours d’une année scolaire ou d’une période de deux ou trois années. Obtenez la permission écrite des parents, des propriétaires fonciers, ou d’autres sources appropriées avant de commencer le travail.
  • N’hésitez pas à photocopier des parties de ce dossier pour utiliser en salle de classe.
  • Vous pouvez choisir d’avoir un projet d’envergure ou un projet à plus petite échelle. Les espèces sauvages, ainsi que nous tous, profiteront de presque tout ce que vous pouvez faire pour améliorer leurs habitats.
  • Si vous plantez des végétaux, vérifiez auprès des responsables régionaux qu’aucun d’entre eux n’est une espèce nuisible.

Ne courez pas de risque!

  • Informez bien vos élèves des activités planifiées. Envoyez une note de rappel aux parents. Leur enfant aura peut-être besoin de chaussures adéquates, de vêtements additionnels, d’un chapeau, d’un insectifuge, d’un écran solaire ou d’un goûter.
  • Le travail en équipes est une bonne idée. Des élèves plus vieux ou des bénévoles adultes peuvent aussi contribuer à votre sécurité et à votre plaisir.
  • Soyez très prudent si vous travaillez en forêt ou près de l’eau.
  • On travaille mieux en petits groupes.
  • Pour les sorties, n’oubliez pas d’apporter une trousse de premiers soins contenant des pansements, un onguent antiseptique, des aspirines, etc.