Notes à l'intention des éducateurs
Ce dossier examine les habitats aquatiques et plus particulièrement les défis que doivent relever les espèces migratrices comme la tortue luth, le canard arlequin, le saumon de l'Atlantique et la baleine grise. Pour survivre, ces migrateurs marins ont besoin d'une chaîne ininterrompue de sites d'alimentation et de repos entre leurs aires de nidification et d'hivernage. Nombre d'espèces comme la grue blanche d'Amérique comptent sur des habitats de l'océan et des eaux intérieures pour leur migration. Supposons que la pollution ou un projet de construction détruise un seul de ces habitats, alors un maillon de la chaîne est brisé. Ce n'est qu'une des nombreuses raisons pour lesquelles toute la population canadienne - des rivages les plus humides aux prairies les plus sèches - ont intérêt à conserver les habitats de la faune des océans.
- Ce dossier comporte un plan de leçon à long terme conçu pour renseigner les jeunes d'un océan à l'autre sur la valeur écologique des habitats marins et les problèmes qui les touchent
- Il contient une foule de ressources pour des activités à faire en classe et des projets d'amélioration d'habitats sur le terrain qui favorisent l'apprentissage grâce à la participation.
- Il incite les élèves à tenir compte de la connexité mondiale en poursuivant des objectifs de conservation grâce à des partenariats nationaux et internationaux avec d'autres écoles.
- Guide de planification de la leçon
- Migration de la faune des océans
La mer est l'autoroute de la vie pour des milliards de bêtes qui y vivent, s'y accouplent, y mangent et y jouent. - Projets d'action et de sensibilisation
- Suivez les migrateurs marins
Vous pouvez en apprendre beaucoup sur les migrateurs marins - leur dépendance sur des habitats en santé pour survivre – en les suivant dans l'espace réel et dans l'espace cybernétique. - Étude de la biodiversité sur le terrain
Pour conserver nos trésors aquatiques, participez à une étude de la biodiversité sur le terrain. - Conservez une voie migratoire
Des milliers de migrateurs ailés ont besoin de lieux pour se reposer et faire le plein entre les aires de nidification au Canada et les habitats d'hivernage aux États-Unis et en Amérique centrale ou du Sud. - Revitalisez un milieu humide
Comme chacun des joyaux de la couronne, chaque milieu humide est indispensable. - Nichoirs...pour les canards de mer
Les biologistes des oiseaux aquatiques du Canada sont très inquiets de la chute des populations de plus de la moitié de nos 15 espèces de canards de mer. - De l’espoir…pour le grand héron
Le bihoreau a couronne noire et le cormoran à aigrettes se serviront également de la structure de nidification suivante. - Protégez les habitats aquatiques
Nous ne faisons que commencer à donner au patrimoine marin dont nous sommes responsables l'attention et la protection méritées. - Faites échec à la pollution
Pour beaucoup de migrateurs marins, la mer est une course à obstacles mortelle; les déchets solides et la pollution d'origine terrestre deviennent des compagnons de voyages importuns.
Plus d'information sur les migrateurs:
Trucs utiles pour les éducateurs
- Conseillez aux élèves de fixer des objectifs et de chercher à les atteindre en se renseignant sur les habitats de l'océan et en accomplissant des projets réalisables.
- Avant d'entreprendre des projets d'habitat, obtenez la permission des propriétaires fonciers ou de votre municipalité, et consultez les inspecteurs des règlements locaux.
- Assurez les avantages à long terme des projets en y faisant participer des élèves de divers niveaux scolaires et en collaborant avec des groupes locaux.
- Consultez des experts comme des agents de protection de la nature et des biologistes, qui peuvent effectuer les travaux exigeant des compétences particulières.
- Posez des affiches à l'épreuve des intempéries pour informer les passants de vos objectifs.
- Assurez une meilleure sécurité en recrutant des élèves plus vieux, des parents ou des bénévoles de la localité, puis en travaillant en petits groupes.
- Redoublez de prudence lorsque vous travaillez près de l'eau. Veillez à ce que les élèves portent des chaussures et des vêtements convenables.
- N'oubliez pas d'apporter une trousse de premiers soins, un écran solaire, un produit insectifuge et un EpiPen au cours des sorties.