Afin de savoir quelles régions et quels pays doivent jouer un rôle dans les initiatives de conservation d'une espèce donnée, les chercheurs doivent d'abord repérer ses aires de reproduction, ses voies migratoires et son habitat d'hivernage. Les élèves peuvent eux aussi en apprendre beaucoup sur les migrateurs marins — et leur besoin vital de trouver des habitats en bon état — en receuillant des indications à leur sujet dans l'espace réel et dans l'espace cybernétique. Après avoir lu la fiche documentaire « Migration de la faune des océans » et examiné le tableau des migrations, ils seront prêts à suivre une migration marine.
Divisez la classe en petits groupes de travail. Chacun suivra le déplacement saisonnier d'une espèce, par exemple un oiseau de rivage, une tortue de mer ou un mammifère marin, en utilisant diverses sources de données pertinentes. Les élèves devraient trouver des exemples de périls — d'origine naturelle, d'une part, et humaine, d'autre part — auxquels sont exposés leurs migrateurs et de moyens de réduire ces dangers. Ils peuvent également essayer de résoudre le mystère de ce qui permet à chaque animal de trouver son chemin d'un endroit à l'autre.
- Obtenez des cartes de voies migratoires auprès de la FCF, du Service canadien de la faune (SCF), de Pêches et Océans Canada ou d'autres organisations.
- Communiquez avec le SCF pour obtenir des données authentiques de baguage des oiseaux. Les études par marquage, au cours desquelles les chercheurs mettent une bague légère à la patte d'un oiseau de sorte qu'on puisse l'identifier plus tard, ont résolu de nombreux mystères de migration et permis de documenter le plus long voyage de tous — le vol aller-retour de 35 000 km de la sterne arctique, qui migre de l'Arctique à l'Antarctique chaque année.
- Parmi les autres sources de données en ligne sur les migrations, il y a notamment Environnement Canada, ainsi que, en anglais, WhaleNet, Journey North et la Caribbean Conservation Corporation. Ces sites suivent les odyssées saisonnières d'une foule d'espèces, du lamantin aux tortues de mer, de la grue blanche d'Amérique au canard arlequin. Les élèves peuvent également faire part de données authentiques d'observation d'espèces migratrices à certains de ces sites Web.
La prochaine fois qu'un banc, qu'une troupe ou qu'une volée de migrateurs de l'océan s'arrêtera près de chez vous, accueillez-les dans leur habitat et fêtez leur passage. Parlez aux autres du lien que cette espèce migratrice crée entre votre localité et la mer. Encouragez-les à souligner l'événement comme une visite royale.
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