
NOM SCIENTIFIQUE :
Agapostemon texanus
CLASSIFICATION :
Règne: Animalia Embranchement: Arthropoda Classe: Insecta Ordre: Hymenoptera Famille: Halictidae Genre: Agapostemon
DESCRIPTION :
Longueur de 9 à 11 mm environ. On aperçoit facilement ces abeilles en raison de leur couleur vert ou bleu métallique vive. Le corps des femelles est entièrement de couleur vert vif. Chez les mâles, la tête et le thorax ont une couleur vive, tandis que l’abdomen présente des bandes jaunes et noires. Les femelles possèdent sur leurs pattes postérieures des structures semblables à des poils qui leur servent à transporter du pollen.
ESPÈCES SEMBLABLES :
On peut confondre des représentants des genres Augochlora et Osmia avec des représentants du genre Agapostemon, car les trois ont des espèces caractérisées par des teintes métalliques. Chez les espèces du genre Agapostemon, cependant, la partie arrière du thorax est plate et arquée et présente une crête, tandis que chez les espèces du genre Augochlora elle a une forme arrondie dépourvue de crête. Les représentants du genre Osmia ont un corps plus large et transportent le pollen sous l’abdomen plutôt que sur les pattes.On peut confondre des représentants des genres Augochlora et Osmia avec des représentants du genre Agapostemon, car les trois ont des espèces caractérisées par des teintes métalliques. Chez les espèces du genre Agapostemon, cependant, la partie arrière du thorax est plate et arquée et présente une crête, tandis que chez les espèces du genre Augochlora elle a une forme arrondie dépourvue de crête. Les représentants du genre Osmia ont un corps plus large et transportent le pollen sous l’abdomen plutôt que sur les pattes.
RÉPARTITION :
D’un bout à l’autre du Canada dans sa partie méridionale.
HABITAT :
On peut retrouver ces abeilles dans les milieux qui conviennent à leur nidification et qui leur offrent des fleurs riches en pollen et en nectar. Elles nichent au sol dans la terre nue, sur des terrains plats ou inclinés.
RÉGIME ALIMENTAIRE :
Pour elles-mêmes comme pour leur progéniture, ces abeilles recueillent du pollen et du nectar dans des fleurs de nombreuses espèces leur offrant un accès facile correspondant aux possibilités de leur petite langue.
COMPORTEMENT :
Ce sont des abeilles solitaires, c’est-à-dire qu’elles nichent seules. Elles creusent de profonds terriers dans la terre pour y déposer leurs œufs. Il arrive qu’un groupe de femelles utilise un terrier collectif. À partir de l’entrée principale, chaque femelle creuse alors son propre tunnel où elle niche seule et prend soin de sa propre progéniture. Les membres du groupe se partagent la responsabilité de la garde de l’entrée principale.
RÔLES ÉCOSYSTÉMIQUES PRINCIPAUX :
- Pollinisation
SITUATION :
(information vérifiée le 13 février 2014)
- COSEPAC : non évaluée
- NatureServe : N5 (non en péril sur le plan national), G5 (non en péril sur le plan mondial)
N.B. Ces organismes d’évaluation s’efforcent de garder leurs dossiers à jour, mais la désignation ou la modification de la situation d’une espèce peut prendre un certain temps avant de traduire la situation sur le terrain.
Périls auxquels l’espèce est exposée et ce que vous pouvez faire pour l’aider :
Les deux périls principaux auxquels la plupart des pollinisateurs sont exposés sont la perte d’habitat et les pesticides. Bien que cette espèce ne soit pas en péril actuellement, vous pouvez rendre service à ses représentants et à ceux d’autres espèces pollinisatrices en plantant dans votre jardin des végétaux indigènes, par exemple des rosiers, des hélianthes et des asters.
RÉFÉRENCES :
How to know the Insects. Third Edition. Bland, Roger G.; Jaques, H.E., 1978. WCB/McGraw-Hill. United Sattes of America.
Insects: Their Natural History and Diversity. Marshall, Stephen A., 2006. Firefly Books Ltd. Richmond Hill, Ontario.
The Xerces Society Guide Attracting Native Pollinators: Protecting North America’s Bees and Butterflies. Xerces Society Guide, 2011. Storey Publishing. North Adams, Massachusetts
http://www.discoverlife.org/mp/20q?search=Agapostemon+texanus
http://eol.org/pages/23266741/overview
http://bugguide.net/node/view/152767/bgimage
Apprenez-en davantage
- 0
- 1